Готовимся к конкурсу рисунка «Рисуют дети»

Уважаемые родители!

Все дети любят рисовать. У маленького ребенка потребность в рисовании. Но это не значит, что он хочет стать художником или украсить Ваш дом рисунками. Прежде всего, рисунок для ребенка – это способ отражения мира таким, каким он его видит. Такие рисунки часто носят незаконченный характер и не обладают большими эстетическими качествами.

Для того, что бы рисунок ребенка стал маленьким шедевром, конечно, необходимо определенные навыки и правила рисования. У детей, которые посещают детские сады, есть достаточно навыков, чтобы справиться с задачей по реализации их замысла. Но вот придумать, что нарисовать детям бывает очень трудно. Поэтому вы можете помочь ребенку в выборе сюжета рисунка и помочь довести работу до конца. Только, пожалуйста, не делайте работу за ребенка, не придумывайте за него, что ему рисовать.

Сейчас я поделюсь с Вами прекрасным способом мотивировать ребенка к рисованию.

Для начала Вам надо настроиться на то, что Вы уделите немного времени для своего ребенка. Лучше это сделать в выходной день, после обеда, когда все борщи сварены, все сыта и посуда помыта. Не говорите ребенку, что Вы будете сейчас рисовать, а просто начните готовить рабочее место для рисования (лучше это сделать прямо в комнате ребенка или так, чтобы он видел Ваши приготовления).

Застелите стол клеенкой, подберите и заготовьте бумагу (это должен быть отдельный лист, а не альбом для рисования, а лучше приготовить разные форматы и формы листов для вашего собственного выбора и для выбора формата ребенком), подставьте заранее дополнительный стул, потому что ребенок непременно подойдет к Вам и подсядет рисовать.

Наберите воды в банку или ведерко (например, из-под майонеза); достаньте цветные карандаши (они должны быть хорошо отточены), фломастеры, откройте коробку с красками (обратите внимание чистые ли краски или их надо привести в порядок). Так же заготовьте бумажные салфетки и кисти. Только, когда все будет готово, и Вы убедитесь, что рабочее место хорошо освещено, можно сесть за стол и хорошо подумать, что Вы будете рисовать.

Скорее всего, ребенок, наблюдая за Вашими действиями, уже спросит Вас, о том, что Вы собираетесь делать? Обязательно ответьте, что Вы хотите порисовать. Не спешите с рисованием: ответьте на все вопросы ребенка. Большое внимание уделите проговариванию сюжета рисунка. Если Вы хотите помочь ребенку с выбором его сюжета, то выберите сюжет попроще, что бы он был понятен и зрим для Вашего ребенка. Рисуйте уверенно, проговаривая каждый раз, что Вы собираетесь сделать: «Сначала я сделаю фон для рисунка. Сделаю это краской – так легче. Потом я нарисую зайку кисточкой и белой краской – он будет белый, ведь сейчас зима! А сейчас фломастером я прорисую глаза, нос и усы. Заяц живет в лесу, поэтому я буду рисовать деревья, елки….» ребенок обязательно захочет то же порисовать. Расспросите его, что он хочет порисовать, как он будет рисовать? Скорее всего, ребенок будет повторять Ваши действия, и — пусть. Все равно это будет его собственный рисунок. Дальше помогите ребенку довести работу до конца: предложите прорисовать детали, сделать обводку крупных фигур, оформите рамку. Предложите ребенку придумать название рисунку. И потом можно нести работу ребенка к нам на конкурс или оформить его работами детскую комнату.

Поверьте, процесс рисования с детьми очень увлекателен! И помните, что наши педагоги всегда отличат самостоятельную работу ребенка от работы взрослого.

Успехов Вам и удовольствия!